Hablemos de acentuación

A la hora de escribir, se debe planificar, modificar y corregir el texto hasta llegar al producto final. El escritor debe elegir un tema, planificar la organización del texto, escribir una primera versión, revisar la escritura, corregir y volver a escribir. Pero, cuando corregimos un texto se debe revisar, en primer lugar, la ortografía y la gramática; y en segundo lugar, las relaciones que se establecen entre las distintas partes del escrito.

Existen ciertas reglas ortográficas que deben ser respetadas, entre ellas, las de acentuación:

• Palabras compuestas: Éstas se acentúan independientemente del acento de cada una de las palabras que integran la forma compuesta.
  Porta + Lápices = Portalápices
  Busca + Pies = Buscapiés
• Adverbios terminados en "-mente": Mantiene a tilde del adjetivo del cual deriva.
  Tímida + Mente = Tímidamente
  Cortés + Mente = Cortésmente
• Acento Diacrítico: Utilizado para diferenciar las palabras que tienen la misma forma pero distinto significado.
  1) Monosilabos: En general, no llevan tilde (fui, sol, bien, fe, pie, fue, ve, dio, vio, mal). Sin embargo, están:
  
  El (artículo) y él (pronombre) - Tu (p. posesivo) y tú (p. personal) - Mi (p. posesivo), mí (p. personal) y mi (sustantivo) - Te (p. personal) y té (sustantivo) - Más (adverbio) y mas (conector) - Si (condición), sí (adverbio) y sí (p. personal) - Se (p. personal), sé (verbo saber) y sé (verbo ser) - De (preposición) y dé (verbo dar).
  La excepción más significativa es la "o" que si va entre números, lleva tilde para que no se la confunda con un cero.
  2) Pronombres demostrativos:
  Ésas (pronombre) y esa (modificador) - Ésta (pronombre) y esta (modificador)
  3) Pronombres interrogativos y exclamativos:
  ¿Qué? - ¿Cuál? - ¿Cuándo? - ¿Dónde? - ¡Qué! - ¡Cómo!
  4) Otros casos:
  Solo (adjetivo) y sólo (cuando puede ser reemplazado por solamente)
  Aun (cuando puede ser reemplazado por hasta, también e incluso) y aún (cuando puede ser reemplazado por todavía)